Peningkatan Kepatuhan Terapi Hipertensi melalui Edukasi dan Motivasi di Puskesmas Babadan

Hipertensi merupakan salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas di Indonesia, dengan prevalensi yang terus meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis asuhan keperawatan pada pasien hipertensi yang mengalami ketidakpatuhan terhadap regimen terapi melalui pendekatan edukasi dan motivasi di Puskesmas Babadan. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif kualitatif dengan satu partisipan, Ny. B, seorang wanita berusia 57 tahun yang tidak patuh dalam menjalani regimen terapi hipertensi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pemeriksaan fisik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ny. B memiliki tekanan darah 170/100 mmHg dan skor kepatuhan rendah (4). Setelah intervensi edukasi dan motivasi selama tujuh hari, skor kepatuhan meningkat menjadi 10 dan tekanan darah turun menjadi 150/90 mmHg. Kesimpulannya, pendekatan edukasi dan motivasi yang dilakukan secara intensif efektif dalam meningkatkan kepatuhan pasien terhadap regimen terapi hipertensi dan menurunkan tekanan darah.