HUBUNGAN TIPE GRANDPARENTING DENGAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK PRASEKOLAH DI TK WILAYAH GLISAT

Latar Belakang: Kemampuan interaksi sosial anak prasekolah merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian dan kemampuan beradaptasi. Tipe grandparenting berperan dalam memengaruhi perkembangan sosial anak melalui keterlibatan pengasuh yang dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap kemampuan interaksi sosial anak. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tipe grandparenting dengan kemampuan interaksi sosial anak prasekolah di TK Nurul Kharomah dan TK Firdaus. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif analitik dengan desain survei asosiatif dan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 37 anak prasekolah usia 3–6 tahun yang diasuh secara grandparenting di TK Nurul Firdaus dan TK Nurul Kharomah di Wilayah Glisat yang dipilih menggunakan probability sampling dengan teknik simple random sampling. Jumlah sampel pada masing-masing taman kanak-kanak ditentukan secara proportional allocation sampling, kemudian responden dipilih menggunakan metode spin. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji Spearman Rank. Hasil: Hampir setengah responden menerapkan tipe grandparenting surrogate parent (48,65%). Sebagian besar anak prasekolah memiliki kemampuan interaksi sosial dalam kategori kurang (54,05%). Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara tipe grandparenting dengan kemampuan interaksi sosial anak prasekolah p-value = 0,028 < α (0,05). Kesimpulan: Hubungan negatif dengan kekuatan lemah menunjukkan bahwa semakin dominan tipe grandparenting sebagai pengasuh utama (surrogate parent), maka kemampuan interaksi sosial anak prasekolah cenderung semakin rendah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variasi tipe grandparenting dapat memengaruhi perkembangan kemampuan interaksi sosial anak prasekolah sehingga diperlukan pola pengasuhan yang tepat serta pemberian stimulasi sosial yang optimal untuk mendukung perkembangan sosial anak.