HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KEMANDIRIAN PERSONAL HYGIENE PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN 1 SUMBERGEDONG

Septianing Gema Widelia (2025). Hubungan Pengetahuan dengan Kemandirian Personal Hygiene Pada Anak Usia Sekolah di SDN 1 Sumbergedong. Karya Tulis Ilmiah Studi Kasus, Program Studi DIII Keperawatan Kampus Kabupaten Trenggalek, Jurusan Keperawatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang. Pembimbing: Mimik Christiani, S.ST., M.Kes.
Anak usia sekolah berada pada fase perkembangan penting dalam membentuk kebiasaan hidup bersih dan sehat. Pengetahuan dapat mempengaruhi kemandirian anak dalam personal hygiene karena seseorang yang memiliki pengetahuan yang tinggi tentu memiliki sikap dan perilaku yang baik sehingga dapat terlihat dari tindakan yang dilakukannya seperti kemandirian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui hubungan pengetahuan dengan kemandirian personal hygiene pada anak usia sekolah di SDN 1 Sumbergedong. Desain penelitian ini yaitu analitik korelasi dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi yang digunakan adalah semua siswa kelas 1 dan kelas 2 di SDN 1 Sumbergedong dengan sampel berjumlah 53 responden. Teknik sampling yang diambil adalah Total Sampling. Pengumpulan data dengan mengisi kuesioner. Uji statistik yang digunakan yaitu Spearman Rank. Hasil penelitian didapatkan sebanyak (37,7%) anak memiliki pengetahuan personal hygiene yang cukup, dan sebanyak (41,5%) anak memiliki kemandirian yang cukup dalam melakukan personal hygiene. Hasil uji statistik didapatkan nilai p-value 0,000 (p<0,005) menunjukkan adanya hubungan pengetahuan dengan kemandirian personal hygiene pada anak usia sekolah di SDN 1 Sumbergedong. Pada penelitian ini diharapkan untuk memberikan pengetahuan personal hygiene serta melatih kemandirian personal hygiene sejak dini pada anak.
Kata kunci: Pengetahuan, Kemandirian, Anak Usia Sekolah, Siswa Kelas 1 dan kelas 2, Personal Hygiene