PENGARUH MEDIA EDUKASI DIGITAL TERHADAP MINAT DONOR DARAH PADA SISWA KELAS XII DI SMAN 1 SAMPANG KABUPATEN SAMPANG PROVINSI JAWA TIMUR

Latar Belakang: Donor darah memiliki peran penting dalam pelayanan kesehatan untuk menjamin ketersediaan darah yang aman dan mencukupi, namun minat donor darah pada remaja, khususnya siswa sekolah menengah atas, masih relatif rendah. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media edukasi digital terhadap minat donor darah pada siswa kelas XII di SMAN 1 Sampang Kabupaten Sampang. Desain Penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-test dan post-test pada 108 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling, dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan analisis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat donor darah setelah diberikan edukasi digital, dengan hasil uji statistik diperoleh nilai p = 0,000 (p < 0,05) yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan media edukasi digital terhadap minat donor darah. Kesimpulan: Media edukasi digital berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan minat donor darah pada siswa kelas XII di SMAN 1 Sampang dan dapat dimanfaatkan sebagai strategi edukasi untuk meningkatkan partisipasi donor darah sukarela di kalangan remaja.

Kata Kunci: media edukasi digital, minat donor darah, siswa SMA.