PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA SISWA SD ALAM AR – ROHMAH KABUPATEN MALANG

Is Ramadhani Septianda Syahputra. 2024. Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Video Animasi Terhadap Keterampilan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada Siswa SD Alam Ar-Rohmah Kabupaten Malang, Skripsi, Poltekkes Kemenkes Malang Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Pembimbing I : Wandi, S.Kep. Ns., M.Pd., Pembimbing II : Dimas Dwi Yoga Saputra, S.ST., M.Kes, Email : is_p17421204085@poltekkes-malang.ac.id ISPA merupakan penyakit infeksi yang dapat dicegah melalui PHBS, salah satunya dengan cuci tangan pakai sabun (CTPS), untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dapat menggunakan media edukasi seperti media video animasi yang dapat digunakan sebagai alat bantu dalam memberikan informasi kesehatan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video animasi terhadap keterampilan CTPS pada siswa SD Alam Ar-Rohmah. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimen. Rancangan penelitian ini adalah One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas 5 SD Alam Ar-Rohmah Kabupaten Malang dengan jumlah 120 siswa, sampel yang digunakan sebesar 55 sampel dengan tehnik random sampling. Pengambilan data dilakukan menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian tingkatan keterampilan cuci tangan pakai sabun sebelum dilakukan pendidikan kesehatan yaitu 61,82% pada kategori cukup dan setelah dilakukan pendidikan kesehatan menjadi 72,73% pada kategori baik. Berdasarkan uji wilcoxon didapatkan nilai p value 0,000 artinya <0,05 dengan kesimpulan Ho ditolak, adanyan pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video animasi terhadap keterampilan CTPS pada siswa SD Alam ArRohmah Kabupaten Malang. Diharapkan hasil penelitian menggunakan media video animasi ini dapat dijadikan alternatif media pembelajaran agar meningkatkan keterampilan siswa.