TINGKAT PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PENANGANAN TERSEDAK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN BLITAR TINGKAT 1

Tersedak merupakan kondisi gawat darurat akibat sumbatan jalan
napas oleh benda asing yang dapat menyebabkan hipoksia, kerusakan otak
permanen, bahkan kematian apabila tidak segera ditangani. Mahasiswa
keperawatan sebagai calon tenaga kesehatan perlu memiliki pengetahuan dan
keterampilan yang baik dalam memberikan pertolongan pertama pada kasus
tersedak. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan
dan keterampilan penanganan tersedak pada mahasiswa tingkat 1 Program Studi
D3 Keperawatan Blitar. Metode: Penelitian ini menggunakan desain praeksperimental dengan pendekatan one-shot case study. Sampel penelitian
berjumlah 51 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling.
Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan dan lembar
observasi keterampilan setelah responden diberikan edukasi dan demonstrasi
penanganan tersedak. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat
pengetahuan mahasiswa sebagian besar berada pada kategori baik sebanyak 32
orang (62,7%). Keterampilan penanganan tersedak pada dewasa berada pada
kategori baik sebanyak 30 orang (58,8%), pada anak sebanyak 36 orang (70,6%),
dan pada bayi sebanyak 37 orang (72,5%). Kesimpulan: Sebagian besar
mahasiswa tingkat 1 Program Studi D3 Keperawatan Blitar memiliki tingkat
pengetahuan dan keterampilan yang baik dalam penanganan tersedak. Oleh karena
itu, diperlukan pelatihan dan simulasi berkala untuk meningkatkan kemampuan
mahasiswa dalam memberikan pertolongan pertama secara cepat, tepat, dan
sistematis.