HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KEMANDIRIAN PERSONAL HYGIENE PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN 1 SUMBERGEDONG

Septianing Gema Widelia (2025). Hubungan Pengetahuan dengan Kemandirian
Personal Hygiene Pada Anak Usia Sekolah di SDN 1 Sumbergedong. Karya Tulis
Ilmiah Studi Kasus, Program Studi DIII Keperawatan Kampus Kabupaten
Trenggalek, Jurusan Keperawatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang.
Pembimbing: Mimik Christiani, S.ST., M.Kes.

Anak usia sekolah berada pada fase perkembangan penting dalam membentuk
kebiasaan hidup bersih dan sehat. Pengetahuan dapat mempengaruhi kemandirian
anak dalam personal hygiene karena seseorang yang memiliki pengetahuan yang
tinggi tentu memiliki sikap dan perilaku yang baik sehingga dapat terlihat dari
tindakan yang dilakukannya seperti kemandirian. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengatahui hubungan pengetahuan dengan kemandirian personal hygiene
pada anak usia sekolah di SDN 1 Sumbergedong. Desain penelitian ini yaitu
analitik korelasi dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi yang digunakan
adalah semua siswa kelas 1 dan kelas 2 di SDN 1 Sumbergedong dengan sampel
berjumlah 53 responden. Teknik sampling yang diambil adalah Total Sampling.
Pengumpulan data dengan mengisi kuesioner. Uji statistik yang digunakan yaitu
Spearman Rank. Hasil penelitian didapatkan sebanyak (37,7%) anak memiliki
pengetahuan personal hygiene yang cukup, dan sebanyak (41,5%) anak memiliki
kemandirian yang cukup dalam melakukan personal hygiene. Hasil uji statistik
didapatkan nilai p-value 0,000 (p<0,005) menunjukkan adanya hubungan
pengetahuan dengan kemandirian personal hygiene pada anak usia sekolah di
SDN 1 Sumbergedong. Pada penelitian ini diharapkan untuk memberikan
pengetahuan personal hygiene serta melatih kemandirian personal hygiene sejak
dini pada anak.
Kata kunci: Pengetahuan, Kemandirian, Anak Usia Sekolah, Siswa Kelas 1 dan
kelas 2, Personal Hygiene