KEMAMPUAN PEER EDUCATOR PALANG MERAH REMAJA DALAM PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS KEGAWATDARURATAN DI SMAN 1 KESAMBEN

2024 Keperawatan Gawat Darurat

Palang Merah Remaja merupakan kegiatan di sekolah untuk melatih remaja dalam memberikan pertolongan pertama dalam kasus kegawatdaruratan melalui program ekstrakurikuler. Sebagai pendidik sebaya, sangat penting dalam memberikan edukasi tentang kemampuan dasar pertolongan pertama. Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengetahuan, sikap, dan tindakan praktis para pendidik sebaya Palang Merah Remaja dalam memberikan pertolongan pertama pada situasi darurat. Metode penelitian yang digunakan adalah desain eksploratif, dengan populasi sampel sebanyak 36 responden yang dipilih melalui total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan daftar periksa, kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi Spearman's Rho. Temuan penelitian menunjukkan pengetahuan mayoritas baik, sikap mayoritas positif, dan tindakan mayoritas mampu. P-value 0,000, terdapat korelasi antara pengetahuan, sikap, dan tindakan dalam kasus pingsan, tetapi tidak ada korelasi antara pengetahuan dan tindakan dalam kasus cedera olahraga. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pengalaman dalam memberikan pertolongan pertama dalam kasus cedera olahraga karena tidak berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Disarankan agar pengawas Palang Merah Remaja mengharuskan semua anggotanya untuk ikut dalam kegiatan pelatihan pertolongan pertama untuk meningkatkan kemampuan Palang Merah Remaja dalam melakukan penanganan pada kasus cedera olahraga.