PENGARUH FINGER PAINTING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL I RAMBIPUJI

Latar Belakang : Keterlambatan perkembangan motorik halus merupakan masalah yang saat ini masih banyak terjadi pada usia prasekolah 4-5 tahun. Salah satu penyebabnya karena kurangnya stimuasi. Sehingga diperlukan stimulasi yang tepat untuk meningkatkan motorik halus anak. Stimulasi yang tepat diberikan salah satunya yaitu finger painting. Tujuan penelitian ini menganalisis pengaruh finger painting terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Rambipuji. Metode : Desain penelitian menggunakan quasi experimental dengan pendekatan nonequivalent control group design.Populasi penelitian siswa usia 4-5 tahun dengan tingkat capaian perkembangan motorik halus belum berkembang sesuai harapan sebanyak 37 dan sampel sebanyak 34 dengan teknik sampling sample random sampling. Instrumen menggunakan checklist. Analisis menggunakan uji statistik Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Mann-Whitney U Test. Hasil : Hasil uji Mann-Whitney U Test didapatkan p value (0,000) < 0,05 artinya ada pengaruh finger painting terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Kesimpulan : Finger painting dapat meningkatkan motorik halus anak. Finger Painting melatih otot halus ketika anak melukis menggunakan jari-jemarinya. Ketika melukis terjadi gerakan berulang sehingga otot halus serta koordinasi mata dan tangan anak terlatih. Stimulasi dengan finger painting dapat dilakukan sesering mungkin dan berkelanjutan untuk memaksimalkan peningkatan motorik halus anak.