PENGARUH MINDFULNESS PARENTING TERHADAP SELF CONTROL IBU DAN PERKEMBANGAN PERILAKU ANAK USIA 3-5 TAHUN DI POSYANDU WILAYAH KERJA PUSKESMAS SUKORAME KOTA KEDIRI

Perkembangan sosial-emosional anak usia 3–5 tahun merupakan aspek penting pada masa golden age, namun pada tahap ini anak masih rentan mengalami perilaku bermasalah seperti tantrum, impulsif, dan agresif. Kondisi tersebut erat kaitannya dengan kemampuan self-control ibu dalam mengelola emosi dan respons pengasuhan. Mindfulness parenting merupakan intervensi non-farmakologis yang berpotensi meningkatkan self-control ibu serta mendukung perkembangan perilaku anak secara lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mindfulness parenting terhadap self-control ibu dan perkembangan perilaku anak usia 3–5 tahun di Posyandu wilayah kerja Puskesmas Sukorame Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental dengan rancangan pretest-posttest control group. Sebanyak 68 responden dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Kelompok intervensi diberikan mindfulness parenting, sedangkan kelompok kontrol tidak diberikan intervensi. Self-control ibu diukur menggunakan Brief Self-Control Scale, sedangkan perkembangan perilaku anak diukur menggunakan Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan pada self-control ibu dan perkembangan perilaku anak antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah pemberian intervensi. Dengan demikian, mindfulness parenting terbukti berpengaruh positif terhadap peningkatan self-control ibu dan perkembangan perilaku anak usia 3–5 tahun.

Kata Kunci: Mindfulness Parenting, Self-Control Ibu, Perkembangan Perilaku Anak