PENGARUH MEDIA EDUKASI MOMFIT TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SENAM NIFAS PADA IBU NIFAS DI PUSKESMAS BLABAK DAN PUSKESMAS GROGOL

Selfisina, Linda May. 2026. Pengaruh Media Edukasi MOMFIT Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Senam Nifas Pada Ibu Nifas Di Puskesmas Blabak Dan Puskesmas Grogol. Skripsi. Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan Kediri. Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang.
Pembimbing : Rahajeng Siti Nur Rahmawati, M.Keb

Introduction : Masa nifas merupakan periode pemulihan kritis pasca melahirkan yang berisiko memicu komplikasi seperti subinvolusi uterus dan perdarahan jika rahim tidak kembali normal optimal. Salah satu solusinya adalah senam nifas, namun pelaksanaannya terhambat oleh rendahnya pengetahuan dan keterampilan ibu akibat keterbatasan edukasi. Tujuan dari pengetahuan ini adalah untuk mengetahui pengaruh media edukasi MOMFIT terhadap pengetahuan dan keterampilan senam nifas pada ibu nifas di Puskesmas Blabak dan Puskesmas Grogol. Method : Desain penelitian quasi-eksperimental control group design. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling, sedangkan data pengetahuan dan keterampilan dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan lembar tilik senam nifas, kemudian data dianalisis dengan Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann Whitney U Test. Result : Uji Wilcoxon menunjukkan nilai p value 0,014 (p<0 05) yang berarti terdapat pengaruh signifikan media MOMFIT terhadap pengetahuan ibu nifas. Uji Mann Whitney tidak ada perbedaan pengetahuan antara kelompok dengan nilai p value 0,427 (p> 0 05). Namun pada keterampilan terdapat perbedaan yang signifikan antar-kelompok dengan nilai p value 0,000 (p<0,05). Discuss : Media edukasi MOMFIT efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan senam nifas pada ibu nifas, khususnya dalam mengasah kemampuan psikomotorik secara mandiri untuk mencegah komplikasi pascamelahirkan.

Kata Kunci